雖然上週課程已讓大家有了基本認知，但本週並不會馬上練習寫劇本，而會先行交代身為一個編劇應具備的正確觀念，同時說明正確與錯誤的劇本格式，才能使筆耕更加順利。
故事大綱〈Synopsis〉
→ 主要主物時間地點、情節發展、思想與故事起伏
→傳統式的敘事手法，可更容易了解人物彼此的關係與背景詮釋，以作為設定故事的線索，研究出劇情細節和相互關係
劇本第一場戲平均所需的份量：5頁(2000字)
→交代故事原委與時空背景、建立人物性格，埋下情節發展衝突(conflict)、高潮(climax)的伏筆(換作是恐怖片，則等同於佈置懸疑的根基) →筆觸需簡練明瞭，因為是寫給攝影機看，所以不得於劇本內陳述視覺、鏡頭所看不見的線索，對話也必須和動作分開，文字敘述需有條理，結構緊實。
如何加強主題意識？如何使人物性格突出？如何使衝突增強？如何製造高潮？如何安排結局？全都在於充實內容，故事大綱並非劇情全部。→主要人物的重大情節在他們實現計畫時所採取的主要行動，所遇到的最大困難、阻力、衝突、危機、高潮，都會影響最後結果，排除無關緊要的人物和支微末節，且有組織系統的扼要寫出架構，是學生們現階段最需要練習的課題。
兩大重點：(1)找出主題，(2)確立人物
→主要人物所做的任何事皆有其目的，其所有的行動皆歸納於此目的，形成因果關聯，為了達到這個目的，要如何塑造人物安排情節與結尾、實現目標，才是最重要的。
衝突：在於人與環境、人與人，人與自己、性別、年齡、宗教與文化的差異所產生的矛盾與磨合→沒有絕對性的人物(好與壞、善與惡)，只有人物性格愈趨複雜所引發的更多衝突，導致情緒主宰其動因(也成為電影戲劇張力的主條件)，請銘記此點。
人本身就存在於一個衝突對立的社會，要使人物夾纏在一個or數個必須抉擇、解決的難題中，才能圓滿最終揭示的結局。
§
成就人物自我展現的因子：觀點(看世界的角度)、性格(爽朗、快樂、孤獨)、態度(意見、行動)、行為(何種人做何種事)
劇中主要和次要人物皆需在大綱中一覽無遺，由各角色彼此間的關係構成全局。
1.主要人物：牽動、引導劇情發展的動力、爭端的引起都由他促成。
2.次要人物/配角：與主要人物緊密互動、連結，作為陪襯，由他們加入使劇情增色，多變複雜又生動。
3.編寫人物背景的簡史：藉由故事發生背景和時代、地點找出劇本的敘事方向和類型。
劇作家/編劇：應對現實生活的觀察、體會、分析出對題材精心處理所得出的結晶。筆下主角的故事也要和主題相關，好描述出性格與未來的命運，反映、引領出背後的隱喻思想與主題傾向。
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